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3. Theses(Master)415
| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2018-02 | 수학 중심의 융합 관점에서의 영재학교 교육과정 평가 사례연구 | 정민석 |
| 2018-02 | 2009개정 중학교 수학 교과서에 나타난 실생활 소재 분석 | 성중현 |
| 2018-02 | 예비교사의 수학학습 상담가로서의 도전 | 허유진 |
| 2017-08 | 중학교 3학년 학생의 소수(素數) 개념 이해 | 박수란 |
| 2017-08 | 수학적 창의성 증진을 위한 교수-학습 프로그램 개발 연구 | 신지혜 |
| 2017-08 | 수학교육에서의 협력중심수업에 관한 연구 | 윤미영 |
| 2017-08 | 고등학교 수열 단원 수리논술 교수-학습 자료 개발 | 박정심 |
| 2017-02 | 수학 학습에서 반성적 사고의 형성을 위한 방안 | 김혜송 |
| 2017-02 | 중학교 1학년 학생의 대수지도 방안연구 | 이승후 |
| 2017-02 | 한국과 싱가포르의 수학과 교육과정 비교 연구 | 윤석영 |
| 2016-08 | 우리나라와 호주의 중학교 수학과 교육과정 비교 분석 연구 | 이강천 |
| 2016-08 | 한국과 호주의 고등학교 수학과 교육과정 비교 분석 | 신민경 |
| 2016-08 | 독일의 7학년 함수 영역 수학 교과서 분석 | 공서영 |
| 2016-02 | 자기평가가 학습자의 수학 학습 성향에 미치는 영향 | 이선재 |
| 2016-02 | 수학교사의 수학 학습 상담자로서의 전문성 신장에 관한 자기 연구 | 이희연 |
| 2016-02 | 반례 활용에 관한 고등학교 명제 단원에서 교수 학습 자료 개발 연구 | 오세현 |
| 2016-02 | 거꾸로 교실(Flipped Classroom)을 활용한 중학교 1학년 ‘말하는 수학’ 수업 사례 연구 | 강동완 |
| 2015-08 | 수학적 게임을 이용한 고등학교 수열 보충 심화 학습 | 박근석 |
| 2015-08 | 한국과 핀란드의 교과서 비교·분석 - 기하영역을 중심으로 | 김진경 |
| 2015-08 | 한국과 핀란드 중학교 수학 교과서 비교 및 분석 | 이상혁 |
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