Issue Date | Title | Author(s) |
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2017-08 | 영화 자막이 영어듣기에 미치는 영향 | 이은경 |
2017-02 | 중학교 영어교과서의 시각자료와 교수자 반응 분석 | 허진석 |
2017-02 | 초등학교 영어 학습자들의 읽기에 대한 동기와 태도 분석 | 김민정 |
2017-02 | 카드뉴스를 활용한 영어수업 효과 | 장서희 |
2016-08 | 영어교육에서 효과적인 문화교육 교수방안 고찰 | 송하영 |
2016-08 | 고등학교 영어교과서에 나타난 강조부사 very의 코퍼스 기반 분석 | 한계수 |
2016-08 | 미국드라마를 활용한 대학생들의 영어 학습 실태 조사 | 이수민 |
2016-08 | 문학작품의 이해를 통한 초등영어교육의 실제 | 지승희 |
2016-08 | 연어활용 스토리텔링을 통한 쓰기 사례연구 | 김현주 |
2016-02 | 고등학교 영어 교과서 독해지문에 나타난 담화 표지어의 분포 | 김소라 |
2016-02 | EFL(한국)과 ESL(싱가포르) 환경의 중학교 1학년 영어 교과서 비교분석 | 정미영 |
2016-02 | 다시 말하기 전략 활용평가에 관한 연구 | 김지은 |
2016-02 | EBS 수능연계교재와 대학수학능력시험 코퍼스 기반 연어 분석 | 진계현 |
2016-02 | 요약하기를 활용한 영어 읽기 교육 방안: 중학교 2학년을 중심으로 | 김아람 |
2016-02 | 애니메이션 자막이 영어단어 학습에 미치는 영향 | 박한애 |
2016-02 | 초등 영어학습자의 요청 수정 화행 학습 연구 | 박지혜 |
2015-08 | Active questioning 전략을 이용한 중학교 영어읽기교육 지도방안 | 이영은 |
2015-08 | 고등학교 EBS 수능연계교재 지문난이도와 학생들의 체감 난이도 분석 | 김정현 |
2015-08 | 예측하기를 활용한 중학교 영어 읽기 교육 지도 방안 | 김현주 |
2015-08 | 중등영어교재의 언어기능 통합 분석 | 문선영 |