3. Theses(Master)100

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2012-08영재교육기관별 영재부모 양육태도 및 교육 지원태도와 실태 조사박세언
2012-08초등 수학 영재의 수준을 고려한 무게중심 프로그램의 개발 및 적용이경숙
2012-02영재지도 경험에 따른 교사의 영재교육에 대한 인식 및 영재에 대한 이미지 비교이주형
2012-02영재학급학생과 일반학급학생이 지각한 부모의 양육 태도와 정서지능김선옥
2012-02초등영재교육에 대한 학교장의 관점에 따른 교사의 인식 비교김재희
2012-02영재들이 선호하는 수학 수업형태와 수업환경이대원
2012-02교육청부설 영재교육원 학부모의 영재성과 영재교육 인식에 관한 질적 연구김성희
2012-02초등학교 영재학생과 학부모가 생각하는 영재자녀의 다중지능 및 정서지능 비교김지선
2012-02과학영재학교의 신입생 선발 방법인 입학사정관제도에 대한 인식 및 분석신민
2012-02온라인 게시글에서 나타나는 과학 영재들의 고민유형 분석최정웅
2012-02중학교 영재학생과 일반학생의 직업가치관과 과학 진로 지향도 비교김수겸
2011-08초등 영재교사의 전문성 인식과 직무만족도의 관계김현태
2011-08중등수학영재들의 도덕판단 능력분석문병태
2011-08영재아와 일반아의 과흥분성 비교 및 영재의 성별, 영재교육 수료 기간에 따른 차이 분석신원태
2011-08초등 영재학급 학생과 일반학급 학생의 영재교육에 대한 인식 차이 조사한영희
2011-08수학영재교육 관련 국내 연구 동향 분석민경아
2011-08초등 수학 영재들이 문제해결 과정에서 보이는 메타인지 사례 연구한상욱
2011-08한국과학영재학교 학생들이 바라보는 영재의 특성 인식과 우리나라 영재교육에 주는 시사점배영민
2011-08교사의 발문과 권고가 영재학급 학생들의 문제해결 과정에 미치는 수학적 사고 특성 변화 분석이국형
2011-08수 퍼즐 문제 만들기 과제에서 나타나는 초등수학 영재들의 수학적 사고특성 분석-문제설정과 일반화 사고를 중심으로최왕균
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