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3. Theses(Master)415

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2010-02Freudenthal의 수학화 학습 이론을 적용한 의사소통 능력 함양의 목적을 가진 학습 자료 개발이형수
2010-02함수의 접선개념에서의 오류분석과 성취도김유지
2010-027차 교육과정 개정에 따른 중학교 1학년 교과서와 익힘책 비교·분석-함수-김혜민
2010-02초등학교 4학년 학생 한명의 분수 계산 오류 분석 및 개념 형성 지도정윤희
2010-02중학교 1학년 수학에서 실생활에 관련된 문제 개선 연구(일차방정식의 활용)박병택
2010-02수학경시대회 문제 과정에서 나타나는 오류와 원인 분석 및 지도법고지훈
2010-02개방형 문제 풀이에 대한 사례연구 -수학 7-나 도형 단원중심 -정소담
2010-02A학생의 수학 선행학습이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 사례연구 - 함수영역 중심으로-정가혜
2010-02수학과 창의성 평가에서 개방형 문항의 특성과 중학교 학생들의 반응유형에 관한 연구최지연
2010-02교사의 발문과 피드백이 수학적 자신감과 수학성적 향상에 미치는 영향에 대한 사례연구-실생활 문제를 중심으로-임미정
2010-02중학교 수학1 교과서에 도입된 수학사 분석 및 실태조사연구박한나
2010-02고등학생의 함수수준,함수성취도와 함수개념 사이의 상관 연구김갑진
2010-02수학 학습부진아의 도구적 이해 관계적 적용 학습지도가 태도와 기피현상에 미치는 사례분석최은주
2010-02수학 특성화 교육과정이 수학 기본개념 이해 및 전국학력평가 성적에 미치는 영향 분석송재문
2010-02수학 성적이 좋은 A학생의 학업정의적 능력 조사이진필
2010-02효과적인 음수 지도를 위한 중학교 수학교과서 비교·분석김유진
2010-02공간도형의 문제해결과정에서 나타나는 오류분석 및 개선방안 제시고혜림
2010-02이차함수의 이해를 위한 성질탐구와 오류의 유형분석김홍한
2010-02노인 학습자를 위한 수학활동 자료 개발 연구길아리
2009-08제7차 교육과정 개정에 따른 고등학교 수학 교과서와 익힘책분석-수와연산영역신숙희
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