| 2010-02 | Freudenthal의 수학화 학습 이론을 적용한 의사소통 능력 함양의 목적을 가진 학습 자료 개발 | 이형수 |
| 2011-08 | 가족기능강화 프로그램이 고등학생의 의사소통과 갈등해결방식에 미치는 효과 | 이문기 |
| 2010-02 | 과업중심 교수-학습모형을 적용한 초등영어 의사소통능력 신장 방안 | 최정우 |
| 2016-02 | 관리동 어린이집 교사-부모 간 의사소통 실태 및 어려움 분석 | 김희선 |
| 2021-02 | 보육교사 휴게시간 운영현황에 대한 원장과 보육교사의 인식 및 요구 비교 | 전필선 |
| 2014-08 | 부모-자녀 간 의사소통 유형이 자녀의 성격 5요인에 미치는 영향 | 유혜영 |
| 2015-02 | 부모-자녀간의 의사소통, 학업소진, 자아탄력성과의 관계 | 김성실 |
| 2010-08 | 부모의 촉진적 의사소통이 초등학생의 학업적 자기효능감과 성취동기에 미치는 영향 | 정미숙 |
| 2010-02 | 상담 전공 여부가 교사의 공감 및 의사소통에 미치는 효과 | 김경순 |
| 2009-06 | 수학적 의사소통 능력 신장을 위한 쓰기의 효과에 관한 연구 | 배경선 |
| 2008-08 | 수학적 의사소통 능력을 강조한 수학 부진아 학습 프로그램의 사례 연구 | 노진숙 |
| 2014-02 | 수학적 의사소통과 표현능력에 따른 서술형 평가 문항과 평가 기준 개발 | 윤창길 |
| 2016-02 | 스마트기기 활용 부모-교사 의사소통에 대한 교사의 인식과 직무스트레스의 관계 | 이은영 |
| 2017-08 | 스마트알림장을 활용한 다문화가정 어머니와 교사의 의사소통 경험탐구 | 서종옥 |
| 2020-02 | 스크립트 활용 상황이야기 중재가 자폐성 장애아동의 의사소통 및 문제행동에 미치는 영향 | 박인숙 |
| 2017-02 | 아버지와 영아교사의 의사소통 실태 및 요구 분석 | 조유진 |
| 2017-08 | 알림장을 통해 본 어린이집 영아반 교사와 어머니 간 의사소통 분석 | 김소영 |
| 2022-08 | 유아교사-부모 간 온라인상 의사소통과 유아교사의 직무 스트레스 사이의 관계 | 김지현 |
| 2016-08 | 유아교사의 공감능력 및 정서표현성과 유아교사-부모 간 의사소통 수준과의 관계 | 손은정 |
| 2015-08 | 유아기 자녀를 둔 아버지와 유아교사의 의사소통 현황 및 요구 분석 | 김선진 |
| 2014-08 | 의사소통 능력 신장을 위한 비언어적 의사소통 교육 방안 연구 | 안수민 |
| 2014-08 | 의사소통 부모교육 프로그램의 효과,-부모의 상호작용, 정서표현, 수용을 중심으로- | 이지영 |
| 2009-06 | 중학생이 지각한 부모-자녀간 의사소통유형에 따른 대인관계의 특징 | 임현주 |
| 2018-02 | 청소년이 지각한 부모의 의사소통과 학교적응과의 관계 | 김정아 |
| 2015-08 | 초등학생이 지각한 담임교사의 의사소통 유형과 집단따돌림 방관태도의 관계 : 학급공동체의식의 매개효과 | 신혜영 |
| 2010-08 | 초등학생이 지각한 부모-자녀 의사소통유형과 자아존중감 및 또래관계와의 관계 | 박지은 |
| 2018-08 | 초등학생이 지각한 아버지와의 의사소통과 행복감의 관계 | 배보미 |
| 2014-08 | 초등학생이 지각한 자기효능감과 부모-자녀 의사소통이 학교 적응에 미치는 영향:사회성의 매개 효과를 중심으로 | 김영순 |
| 2011-08 | 친구간 갈등해결전략, 부모와의 의사소통유형과 친구관계의 질간의 관계 | 박은미 |
| 2008-02 | 형태 초점 의사소통 접근방법을 통한 문법 학습이 초등영어 습득에 미치는 영향 | 최소영 |
