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3. Theses(Master)304
| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2016-08 | 유아교육기관전용 커뮤니케이션 앱에 대한 어린이집 학부모의 활용실태 및 인식 | 주희정 |
| 2016-08 | 유아 음률교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행연구 | 구정숙 |
| 2016-08 | 어린이집 영아반의 어머니와 교사의 놀이신념 비교분석 | 강진명 |
| 2016-08 | 어린이집에서 스마트폰을 활용한 부모교육 실태 및 요구 | 노선영 |
| 2016-08 | 어린이집 영아대상 특별활동 실태 및 원장과 학부모의 인식 비교 | 서은경 |
| 2016-08 | 아파트 단지 내 어린이집의 생태교육 실태 및 활성화 방안 | 이재희 |
| 2016-08 | 실외놀이 시 영아-교사 간 상호작용 수준 및 인식조사 | 이미용 |
| 2016-08 | 누리과정에 기초한 유치원 바깥놀이에 대한 학부모 인식 | 이명희 |
| 2016-02 | 전래동요를 활용한 후속이야기짓기 활동이 만 5세 유아의 이야기 구성능력에 미치는 영향 | 박혜윤 |
| 2016-02 | 유아의 사교육 경험과 학교준비도에 대한 학부모 인식사이의 관계 | 국동숙 |
| 2016-02 | 유아교사의 다문화 교사교육 참여경험과 다문화 효능감 사이의 관계 | 류희정 |
| 2016-02 | 유아 교사의 정서 지능과 교사-부모 의사소통 어려움 사이의 관계 | 신지혜 |
| 2016-02 | 어린이집의 cctv 활용 및 정보공개에 대한 영아교사와 부모의 인식 | 박귀숙 |
| 2016-02 | 영유아교사의 교직적성과 교사효능감 및 직무만족도의 관계 | 김경선 |
| 2016-02 | 영아교사의 자질에 대한 교사와 학부모의 기대인식분석 | 문월순 |
| 2016-02 | 스마트기기 활용 부모-교사 의사소통에 대한 교사의 인식과 직무스트레스의 관계 | 이은영 |
| 2016-02 | 영유아 포트폴리오 평가 적용의 장애요인 및 개선방향 | 김은영 |
| 2016-02 | 개사한 노래 부르기 활동이 만 2세 영아의 기본생활습관에 미치는 영향 | 구자미 |
| 2016-02 | 관리동 어린이집 교사-부모 간 의사소통 실태 및 어려움 분석 | 김희선 |
| 2015-08 | 영아기 사교육에 관한 부모와 교사의 인식비교 | 안주희 |
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