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2011-08일차방정식에 대한 수학 학습부진아의 오류유형에 관한 연구오지혜
2011-027차 개정 교육과정 개정안 중학교 수학 교과서 비교․분석 -'유리수와 근삿값' 단원-서정은
2011-02폴리아의 문제 해결전략을 활용한 분할노트 기법 효과 분석윤경희
2011-02중등교사 임용후보자 선정경쟁시험 수학과 문제분석 및 경향윤정화
2011-02매직큐브를 이용한 수학 활동 자료 개발이석우
2011-02대학입시에서의 수학교육 사교육에 관한 연구손은애
2011-02절댓값 기호가 있는 식과 그래프의 수학적 모델링 사례 연구김연지
2011-02수학학습부진아를 위한 효과적인 지도방안임은경
2011-02수준별 수업문지완
2011-02식의 계산 및 방정식과 부등식의 계산 오류 사이의 상호 작용에 대한 연구김송학
2011-02수학적 사고유형에 따른 서술형 평가 문항과 평가 기준 개발 -수학 Ⅱ를 중심으로-김은하
2011-02유형학습을 통한 반복훈련이 학생의 성취도에 미치는 사례연구신준효
2011-02수학교육에서 GrafEQ를 활용한 수업 지도 방안윤예나
2011-02부모가 수학영재의 발달에 영향을 미치는 요인박지연
2011-02중학교 수학 문장제와 실생활의 연관성 연구이경하
2011-02펜토미노를 이용한 수학활동 자료개발정은진
2011-02제 7차 개정 교육과정에 따른 중학교 수학 교과서 및 익힘책 비교‧분석최호섭
2010-08협동학습을 유발하는 숫자판 놀이를 적용한 일차방정식활용 단원 지도신현선
2010-087차 개정 교육과정에 따른 중학교 2학년 수학 교과서 및 익힘책 비교, 분석박소영
2010-08프로이덴탈의 수학화 학습 이론과 중학교 함수영역 지도에 관한 연구이진희
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