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| Issue Date | Title | Author(s) |
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| 2014-08 | 중학교 3학년 학생의 이차함수 단원의 오류수정을 통한 수학 성취도 향상에 관한 사례연구 | 이상규 |
| 2014-02 | 수학적 의사소통과 표현능력에 따른 서술형 평가 문항과 평가 기준 개발 | 윤창길 |
| 2014-02 | 중학교 우수 수업 사례를 통한 수학 수업의 학습동기 유발 방법 분석 | 신정민 |
| 2014-02 | 평면도형의 넓이에 대한 교사의 수학 내용 지식 분석 | 김량희 |
| 2014-02 | 스토리텔링을 이용한 중학교 문자와 식 영역의 지도방안 연구 | 이윤미 |
| 2014-02 | 수학학습부진아의 유형에 따른 학부모의 자녀지도방안 | 이재형 |
| 2014-02 | 고등학교 수학 우수 수업 사례에서 나타난 동기유발 양상에 관한 연구 | 곽현기 |
| 2014-02 | 이차함수 그래프 지도 방안에 대한 연구 | 박소영 |
| 2013-08 | 수학 학습부진아를 위한 스토리텔링 기반 보충학습 자료 개발 | 최성희 |
| 2013-08 | 남북한 수학과 교육과정과 교과서 비교 분석 | 이용식 |
| 2013-08 | R&E 프로그램을 통한 연구공동체 내의 교사와 학생의 역할에 관한 연구 | 이원진 |
| 2013-08 | 수학 문제해결 과정에서 나타나는 오류유형 분석 | 한혜영 |
| 2013-08 | 고등학교 1학년 학생의 수와 연산 단원의 오류수정을 통한 수학 성취도 향상에 관한 사례연구 | 이원기 |
| 2013-08 | GeoGebra를 활용한 이차함수 그래프 지도에 대한 사례 연구 | 최다혜 |
| 2013-08 | 중학교 수학① 교과서의 수학적 의사소통 문제 유형 분석 | 김미정 |
| 2013-08 | 중학교 수학① 통계영역의 스토리텔링 교수·학습 자료개발 | 박광춘 |
| 2013-08 | 다문화 수업의 원리를 적용한 수학수업이 제3문화 아이들(TCK)의 학습만족도에 미치는 영향 | 박지영 |
| 2013-02 | STEAM을 기반으로 한 수업에서의 학생들의 수학적 태도 분석 | 윤다혜 |
| 2013-02 | 스토리텔링을 활용한 수업이 학생에게 미치는 영향 | 김한국 |
| 2013-02 | STEAM 수업의 현장적용을 위한 교사의 자기반성적 실천에 관한 사례연구 | 이범석 |
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