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2015-02집단따돌림에서 이타행동과 방어자의 관계: 또래지지 조절효과임주현
2015-02그림책을 활용한 공감증진 프로그램이 공감능력 및 친사회적 행동에 미치는 효과우자영
2015-02중학생의 또래관계의 질과 학교적응의 관계에서 회복탄력성의 매개효과김성화
2015-02중학생이 지각한 담임교사의 의사소통유형과 자아존중감 및 학교생활적응과의 관계조경아
2015-02학교적응과 우울과의 관계에서 또래갈등해결전략의 조절효과송아랑
2015-02중학생의 일반교사와의 관계가 상담기대에 미치는 영향양형준
2015-02부모-자녀간의 의사소통, 학업소진, 자아탄력성과의 관계김성실
2015-02전문대 대학생의 자아정체감 및 진로정체감과 진로성숙의 관계유혜림
2015-02초등교사가 지각한 학생 및 학부모와의 상호작용, 교사효능감, 행복감의 관계장한이
2015-02초등학생이 지각한 담임교사․ 또래간의 의사소통태도가 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 영향김미정
2015-02영상물을 활용한 정서교육이 고등학생의 정서지능과 학습동기에 미치는 영향권희정
2015-02아동의 일상적 스트레스와 문제행동의 관계에서 자아탄력성의 매개효과천주언
2015-02초등교사의 교사효능감과 직무만족도의 관계에서 사회적지지의 효과최은주
2015-02학생의 문제행동이 교사 소진에 미치는 영향 : 교사효능감을 통한 사회적 지지의 매개된 조절효과황명선
2014-08청소년의 집단따돌림 피해경험과 분노행동관계에서 자기위로능력의 조절효과권영
2014-08중학교 교사의 교권 인식과 조직몰입의 관계에서 소진의 매개효과유현영
2014-08청소년의 생활스트레스와 자살생각의 관계에서 온라인과 오프라인 사회적 지지의 조절효과황희남
2014-08보육교사의 전문성인식, 조직헌신도 및 이직의도정보옥
2014-08빈곤아동의 가족건강성, 자아탄력성 우울과의 관계고영희
2014-08고등학생이 지각한 부모애착이 이성교제 만족도에 미치는 영향 : 자아존중감 매개효과이지은
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