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2020-02정보 교과의 ‘문제해결과 프로그래밍’ 영역에 대한 창의·융합 능력 분석 기법김영조
2020-02컴퓨팅 사고(Computational Thinking) 교육의 중·고등학생들의 인식 및 요구 분석유효재
2020-02피지컬 컴퓨팅 단원의 수업지도안 비교 분석에 따른 교수학습 모형 분류이은별
2019-08경도 인지 장애 노인의 인지적 기능향상을 위한 스마트 앱 개발 및 적용 사례 연구이동훈
2019-08비버챌린지 문제학습을 통한 추상화 및 알고리즘적 사고 연구박세진
2019-02플립드 러닝 기반 소프트웨어 교육이 초등학생의 흥미도와 컴퓨팅 사고력에 미치는 영향 요인에 관한 질적 연구임경희
2019-022015 개정 교육과정 정보교과에 대한 인식과 개선방향조아란
2014-08스마트교육이 학습자의 만족도에 영향을 미치는 요인연구위삼엽
2014-02비연속 개별시도 교수 기반 (DTT: Discrete Trial Training) 모바일 앱 학습이 발달장애아의 수 개념 형성에 미치는 효과유창수
2014-02정보교과 프로그래밍 수업을 위한 로봇활용 수업자료 개발장종만
2013-08스마트 폰 기반 소셜 네트워크 게임이 고등학생에게 미치는 영향이동헌
2013-08Netlogo 프로그래밍 활용 학습이 학습동기와 학습능력 향상에 미치는 영향 분석장희선
2013-02교육용 앱의 평가도구 개발연구이정숙
2013-02Centrality Measure for Quantitative Estimation of Node Criticality in a Giant Connected Component of a Wireless Sensor NetworkMANSOOR, Usman
2012-08스마트교육에서 수용의도에 미치는 영향요인 분석강혜영
2012-02Coding Artifact Reduction for Block-based Image CompressionTewodros Nega Mulatu
2012-02온라인 기업교육의 투자수익률분석이용기
2012-02MMORPG 기반 초등한자 학습이 자기주도 학습능력에 미치는 효과박희진
2011-08초등교육에서 사이버가정학습의 참여 저해요인 분석신현정
2011-08CIPP평가모형에 따른 초등학교 방과후 컴퓨터교육의 효과성 분석김보경
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