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Browsing "Convergence Talent Training" byKeyword : 리더십
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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2016-02 | GI-STEAM 수업이 초등 영재의 리더십과 창의적 인성, 학습몰입에 미치는 영향 | 홍정희 |
| 2015-08 | 문제중심학습(PBL) 프로그램이 고등학교 과학영재의 과학적 태도, 과학 진로지향도 및 리더십에 미치는 영향 | 김대현 |
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