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3. Theses(Master)307
| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2014-02 | 그래픽조직자를 활용한 고등학교 1학년 읽기 쓰기 통합지도 | 이영숙 |
| 2014-02 | 초등학생의 영어 학습에 대한 동기 변화의 추이 | 양혜선 |
| 2014-02 | 모국어 습득체계 적용 영어 학습 효과 연구 | 강영옥 |
| 2013-08 | Visualizing을 이용한 중학교 1학년 영어독해 지도방안 | 김성은 |
| 2013-08 | 고등학교 영어 수행평가 수준별 채점표 항목개발 | 문혜성 |
| 2013-08 | 다시 말하기(Retelling) 을 활용한 읽기교육 연구 | 김현지 |
| 2013-08 | 고등학생 외국어 동기 상태에 따른 교사 동기 전략 연구 | 변혜연 |
| 2013-08 | 듣기교육에서의 정상발화속도자료 사용의 중요성 | 김지윤 |
| 2013-08 | 영시를 활용한 수업이 학생의 정의적 영역과 어휘 습득에 미치는 영향 | 유경환 |
| 2013-08 | 다문화가정 자녀들을 위한 영어학습 방안에 관한 연구 | 한설희 |
| 2013-08 | 낮은 수준 학습자를 대상으로 한 참여부담가설 검증 | 이선아 |
| 2013-02 | 의회식 영어토론 방식을 적용한 수업이 고등학교 학생의 영어 말하기 유창성에 미치는 영향 | 노신영 |
| 2013-02 | 교육방송을 활용한 직장인 영어 학습 콘텐츠 분석 | 한명희 |
| 2013-02 | 도형구성자를 이용한 독해교육의 효과에 관한 연구 | 정시내 |
| 2013-02 | 원어민과 비원어민 교사들에 대한 EFL 학생들의 태도에 미치는 변인 연구 | 이지연 |
| 2013-02 | 중학교 수준별 영어수업에서의 멀티미디어 활용에 관한 교사 및 학생의 인식조사 | 최고운 |
| 2013-02 | 7차 개정 교육과정에 근거한 고등학교 1학년 영어 교과서의 질문 형태 분석 | 장영애 |
| 2013-02 | 고등학교 영어교과서를 활용한 영미문화학습 연구 | 김선영 |
| 2012-08 | 초등학생의 영어 억양 구현과 음악적 능력의 상관관계 | 이현미 |
| 2012-08 | 문학작품을 활용한 영어읽기 지도방안 | 김원경 |
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