3. Theses(Master)415

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2010-08중학교 수준별 수업에 있어서 하위집단을 위한 학습 개선방안 연구정혜영
2010-08제7차 개정 교육과정에 따른 중학교 수학 교과서 및 익힘책 비교,분석박민경
2010-08수학과 수준별 수업에서 수준별 평가를 위한 다양한 시도 및 평가 방법홍정은
2010-08고등학교 1학년 학생들의 수학자신감, 수학불안과 집합과 명제 단원의 성취도에 관한 연구김영민
2010-08제7차 교육과정 개정안에 따른 중학교 수학교과서의 문장제 분석서미석
2010-08수학적 자기효능감과 수학교과 선호도, 수학학습양식 및 수학성취도의 상관관계유정화
2010-08문제중심학습(PBL)프로그램을 적용한 중학교 수학과 교수-학습 방법 모색오경은
2010-08중학교 2학년의 학습유형에 따른 수학학습 성향과 연립방정식에 대한 학업성취도 연구황우성
2010-02무리수 도입에 있어서 학생들이 범하는 오류 분석과 교수방안에 대한 고찰김상규
2010-02제7차 개정 교육과정 개정안 중학교 수학교과서 및 익힘책 비교분석손경석
2010-02일차방정식 풀이에서의 오류와 지도방안심현영
2010-02창의성 신장을 위한 수학퍼즐 분석 및 활용 연구서민정
2010-02중학교 수학과 기하영역에서의 반힐레 수준 분석과 교수 학습 지도 방안김량군
2010-02도형영역의 효율적인 수업을 위한 지도연구박건희
2010-02제7차 7차 개정교육과정에 따른 중학교 수학 교과서 비교 분석전영우
2010-02수학적 창의성 신장을 위한 자료개발 : 디피 게임조정희
2010-02두 학교의 수준별 수업의 만족도에 대한 사례연구권준우
2010-02중학교 1학년 교과서에 나타난 함수의 수학사적 내용과 지도방안에 관한 연구윤준희
2010-02목표지향 학습이 수학함수 성취도에 미치는 사례연구탁수연
2010-02초등학교에서의 문장제와 중학교에서의 문장제 비교김순춘
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