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유아교육기관의 영어교육실태와교육과정연계성에대한교사인식
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 임희정 | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T07:56:44Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-08T07:56:44Z | - |
| dc.date.issued | 2010-08 | - |
| dc.identifier.other | 11114 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/8811 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :유아교육,2010. 8 | - |
| dc.description.tableofcontents | 목 차 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구문제 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 1. 유아 영어교육 4 2. 유아 영어교육과 교육과정의 연계 9 3. 유아영어 담당교사의 역할과 자질 12 4. 선행연구 고찰 14 Ⅲ. 연구방법 19 1. 연구대상 19 2. 연구도구 20 3. 연구절차 22 4. 자료분석 22 Ⅳ. 연구 결과 및 해석 24 1. 유아 영어교육 실태 24 2. 유아교육과정에 대한 인식 30 3. 유아영어교육 담당교사에 대한 인식 39 4. 유아 영어교육의 문제점 및 개선방안 48 Ⅴ. 논의 및 결론 53 1. 요약 및 논의 53 2. 결론 및 제언 56 참고문헌 59 설 문 지 63 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 유아교육기관의 영어교육실태와교육과정연계성에대한교사인식 | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 유아교육 | - |
| dc.date.awarded | 2010. 8 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 568673 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000011114 | - |
| dc.subject.keyword | 유아교육기관 | - |
| dc.subject.keyword | 영어교육실태 | - |
| dc.subject.keyword | 교육과정 | - |
| dc.subject.keyword | 연계성 | - |
| dc.subject.keyword | 교사인식 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Early Childhood Education > 3. Theses(Master)
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