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유치원 자녀를 둔 어머니의 부모교육에 대한 인식과 요구도
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 김민영 | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T07:17:23Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-08T07:17:23Z | - |
| dc.date.issued | 2009-08 | - |
| dc.identifier.other | 10174 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/5585 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :유아교육,2009. 8 | - |
| dc.description.tableofcontents | 목 차 논 문 개 요 Ⅰ. 서 론 ----------------------------------------- 1 1. 연구의 필요성 ----------------------------------- 1 2. 연구문제 ---------------------------------------- 3 3. 용어정의 ---------------------------------------- 3 4. 제한점 ------------------------------------------ 4 Ⅱ. 이론적 배경 --------------------------------------- 5 1. 부모교육의 개념 ---------------------------------- 5 2. 부모교육의 필요성과 목적 --------------------------7 3. 부모교육 프로그램의 유형 및 내용 ------------------ 13 4. 선행연구 ----------------------------------------- 19 Ⅲ. 연구방법 ------------------------------------------ 23 1. 연구대상 ----------------------------------------- 23 2. 연구도구 ----------------------------------------- 24 3. 연구절차 ----------------------------------------- 25 4. 자료처리 ----------------------------------------- 25 Ⅳ. 연구결과 ------------------------------------------ 26 1. 어머니의 부모교육 참여도 실태 --------------------- 26 2. 어머니의 부모교육의 인식 수준 --------------------- 28 3. 유아의 연령에 따른 어머니의 부모교육 요구도의 차이 - 35 Ⅴ. 논의 및 제언 -------------------------------------- 42 1. 논의 --------------------------------------------- 42 2. 제언 --------------------------------------------- 46 ❈ 참 고 문 헌 --------------------------------------- 48 ❈ 부 록 ---------------------------------------- 51 |표 목 차 <표 1> 연구대상 어머니의 일반적 특성 ----------------- 23 <표 2> 검사도구의 내용 및 문항번호 ------------------- 24 <표 3> 부모교육 참여도 실태 -------------------------- 27 <표 4> 부모교육의 횟수 ------------------------------ 28 <표 5> 부모교육 진행자 ------------------------------ 28 <표 6> 부모교육을 받게 된 계기 ----------------------- 29 <표 7> 부모교육 참여기관 ---------------------------- 30 <표 8> 부모교육 참여방법 ---------------------------- 31 <표 9> 부모교육의 내용 ------------------------------ 32 <표 10> 부모교육을 받은 후 도움 여부 ----------------- 32 <표 11> 부모교육을 시작해야하는 적절한 시기 ---------- 33 <표 12> 부모교육에 참석하지 못하는 이유 -------------- 34 <표 13> 자녀를 키우며 도움을 받는 매체 ---------------- 35 <표 14> 부모교육실시시간에 대한 요구 ----------------- 36 <표 15> 부모교육 장소 및 교육자에 대한 요구 ----------- 37 <표 16 > 부모교육 형태에 대한 요구 -------------------- 39 <표 17 > 부모교육 내용에 대한 요구 -------------------- 41 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 유치원 자녀를 둔 어머니의 부모교육에 대한 인식과 요구도 | - |
| dc.title.alternative | kim min young | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.alternativeName | kim min young | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 유아교육 | - |
| dc.date.awarded | 2009. 8 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 567899 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000010174 | - |
| dc.subject.keyword | 부모교육 | - |
| dc.subject.keyword | 인식 | - |
| dc.subject.keyword | 요구도 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Early Childhood Education > 3. Theses(Master)
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