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3. Theses(Master)308
| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2012-08 | 제 7차 교육과정에 따른 중학 영어교과서 어휘 분석 | 차지연 |
| 2012-08 | 질문하기 전략을 이용한 고등학교 읽기 지도방안 | 서지연 |
| 2012-08 | 추측하기(inferring)를 활용한 초등학교 영어동화 읽기 지도 방안 | 문희수 |
| 2012-08 | 중·고등학교 교사 및 학습자의 영문법교육에 대한 인식 연구 | 홍서영 |
| 2012-08 | 문학작품을 활용한 영어읽기 지도방안 | 김원경 |
| 2012-08 | 고등학교 영어 교과서와 대학수학능력시험 문항의 어휘 연계성 비교 : 듣기 문항을 중심으로 | 엄지혜 |
| 2012-02 | 영어교사의 외국어 학습 불안감 및 교수 불안감 연구 | 이용주 |
| 2012-02 | 학습자 특성에 따른 영어 몰입프로그램의 효과 | 이소미 |
| 2012-02 | 한국 일본 중학교 3학년 영어교과서 비교연구 | 박수아 |
| 2012-02 | 고등학교 1학년 영어 학습활동책중 말하기 부분의 학습전략 분석 | 김미경 |
| 2012-02 | Bloom의 6단계 질문법을 이용한 소설교육 방법에 관한 연구 | 이형주 |
| 2011-08 | 스토리텔링을 활용한 영어수업이 초등학생 4학년 학생들의 말하기.듣기 능력에 미치는 영향 | 정윤희 |
| 2011-08 | 현행 초등영어교과서의 문화내용분석:3P 모형을 중심으로 | 허문희 |
| 2011-08 | 제7차 개정 교육과정에 의한 중학교 3학년 영어교과서 소재분석 | 유은실 |
| 2011-08 | 인지전략을 활용한 구동사 학습의 효율성 연구 | 정세현 |
| 2011-08 | 중학교 1학년 영어 학습활동책 분석-언어학습책략을 중심으로 | 김윤자 |
| 2011-08 | 중학교 1학년 영어교과서와 학습활동서 프로젝트 활동 분석 | 최지인 |
| 2011-08 | 중학교 2학년 영어 교과서 내의 고빈도 동사의 연구 - 코퍼스 언어학을 바탕으로 | 서희정 |
| 2011-02 | World Englishes: Korean EFL Teachers’ Attitudes and their Perceptions of Distinctive Grammatical Features | 서정순 |
| 2011-02 | 중학교 1학년 영어교과서와 학습활동서 쓰기 활동 분석 | 류현이 |
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