자기효능감, 어휘지식, L2읽기 능숙도 간의 관계

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dc.contributor.advisor한호-
dc.contributor.author최민주-
dc.date.accessioned2022-11-29T02:32:09Z-
dc.date.available2022-11-29T02:32:09Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.other29765-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/19650-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :영어교육,2020. 2-
dc.description.abstractL2 읽기의 중요한 개념 중 하나의 PSE(학습자가 자각하고 있는 자존감)에 초점을 두고 있으며, 어휘지식과 L2 읽기 능력과의 관계, 학습자들의 L2 읽기와 PSE는 일반 영어 성취도와 어떤 관계를 가지는지에 대한 여부를 나누고 있다.-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 1.1. 연구의 필요성 및 목적 1 1.2. 연구의 내용 3 Ⅱ. 이론적 배경 5 2.1. 자기효능감(PSE) 5 2.2. 어휘지식 13 2.3. 어휘지식과 L2 읽기 21 2.4. PSE와 L2 읽기 상관관계 25 Ⅲ. 연구의 방법 및 연구 절차 28 3.1. 실험 기간 및 대상 28 3.2. 실험 방법 및 절차 28 3.3. 실험 결과 31 Ⅳ. 결론 및 제언 39 참고문헌 42-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title자기효능감, 어휘지식, L2읽기 능숙도 간의 관계-
dc.title.alternativeChoi, Min Ju-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 교육대학원-
dc.contributor.alternativeNameChoi, Min Ju-
dc.contributor.department교육대학원 영어교육-
dc.date.awarded2020. 2-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId1138759-
dc.identifier.uciI804:41038-000000029765-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/common/orgView/000000029765-
dc.subject.keywordL2읽기-
dc.subject.keyword어휘지식-
dc.subject.keyword자기효능감-
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Special Graduate Schools > Graduate School of Education > English Education > 3. Theses(Master)
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