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영화를 활용한 듣기수업의 흥미도 조사
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 김현옥 | - |
| dc.contributor.author | 김주희 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-21T07:13:13Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-21T07:13:13Z | - |
| dc.date.issued | 2009-02 | - |
| dc.identifier.other | 9637 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/17404 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :영어교육,2009. 2 | - |
| dc.description.tableofcontents | Ⅰ. 서론 1.1. 연구의 필요성 1 1.2. 연구의 개요 3 1.3. 연구의 제한점 4 Ⅱ. 이론적 배경 2.1. 듣기의 중요성 5 2.1.1. 듣기 기능의 중요성 5 2.1.2. 듣기 능력의 전이 효과 6 2.2. 실제적 자료를 활용한 영어 교육 8 2.2.1. 실제적 자료의 효과 9 2.2.2. 영화의 선정 기준 10 2.2.3. 영상자료를 활용한 수업 모형 12 2.3. 선행연구 17 Ⅲ. 연구방법 3.1. 연구기간 및 대상 21 3.1.1. 설문대상 학습자 학습 배경 22 3.2. 연구의 적용 방법 26 3.2.1. 설문지의 구성 26 3.2.2. 수업계획 26 Ⅳ. 연구결과 분석 및 논의 4.1. 설문조사 결과 및 분석 37 Ⅴ. 결론 및 제언 45 참고문헌 50 부록 53 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 영화를 활용한 듣기수업의 흥미도 조사 | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 영어교육 | - |
| dc.date.awarded | 2009. 2 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 567426 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000009637 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > English Education > 3. Theses(Master)
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