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성인 말하기 능력 증진을 위한 학습 지도법
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 조재형 | - |
| dc.contributor.author | 방진실 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-21T06:48:16Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-21T06:48:16Z | - |
| dc.date.issued | 2006-02 | - |
| dc.identifier.other | 1064 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/16907 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :영어교육,2006. 2 | - |
| dc.description.tableofcontents | I. 서 론 = 1 1. 연구의 필요성 = 1 2. 연구의 목적 = 2 3. 연구의 제한점 = 3 II. 이론적 배경 = 4 1. 제2언어습득 이론 = 4 1.1 Krashen & Terrell(1983)의 언어 습득이론 = 4 1.2 McLaughlin(1990)의 습득정보처리 유형 = 11 2. 제2언어 습득과 의사소통능력 = 12 2.1 의사 소통 능력에 관한 일반적 개념 및 요소 = 12 2.2 Chomsky의 언어능력 = 14 2.3 Hymes(1972)의 의사소통 능력 = 16 2.4 Canale & Swain(1980)의 의사소통능력 연구 = 18 3. 언어습득에 영향을 미치는 요소들 = 21 3.1 개인적 자질 = 22 3.2 사회문화적 요소 = 25 3.3 오류분석 = 28 III. 성인 영어 말하기 저해 요인 분석 = 32 IV. 성인 말하기 학습 교실상황 = 44 1. EFL 교실상황 분석 = 45 2. ESL 교실상황 분석 = 49 V. 성인 말하기 학습 지도법 = 55 VI. 결 론 = 74 참고문헌 = 76 부록 = 78 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 성인 말하기 능력 증진을 위한 학습 지도법 | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 영어교육 | - |
| dc.date.awarded | 2006. 2 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 565334 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000001064 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > English Education > 3. Theses(Master)
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