주의력 결핍/과잉행동 장애 증상을 호소하는 청소년의 대인관계 문제

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dc.contributor.advisor김은정-
dc.contributor.author강혜미-
dc.date.accessioned2018-11-08T08:03:17Z-
dc.date.available2018-11-08T08:03:17Z-
dc.date.issued2011-02-
dc.identifier.other11709-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/9897-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 일반대학원 :심리학과,2011. 2-
dc.description.abstract본 연구에서는 ADHD 증상과 대인관계 문제의 관계에 부모양육행동과 자기개념이 미치는 영향을 알아보았다. 고등학생 1, 2학년 299명을 대상으로 ADHD 증상과 대인관계 문제의 관계에 부모양육행동과 자기개념이 매개하는지를 구조방정식 모형 검증을 통해 살펴보았다. 연구결과, ADHD 증상과 대인관계 문제의 관계에서 긍정적인 부모양육행동과 자기개념이 매개하는 것으로 나타났다. 그러나 부정적인 부모양육행동과 자기개념은 매개하지 않았다. 따라서 ADHD 증상과 대인관계 문제의 관계에서 부정적인 부모양육행동과 자기개념이 매개할 것이다 라는 가설은 지지되지 않았다. 이런 결과를 중심으로 본 연구가 지니는 의의 및 시사점, 제한점, 후속 연구에 대한 제안을 논의하였다.-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 Ⅱ. 이론적 배경 5 1. 주의력 결핍 과잉행동 장애의 대인관계 문제 5 2. 부모 양육 행동 6 1) ADHD와 부모양육행동 7 2) 부모양육행동과 대인관계 문제 9 3. 자기개념 10 1) ADHD와 자기개념 10 2) 부모양육행동과 자기개념 11 4. 자기개념과 대인관계 문제 12 Ⅲ. 연구 목적 및 가설 14 1. 연구 목적 및 필요성 14 2. 연구 가설 16 Ⅳ. 연구 방법 18 1. 연구 대상 18 2. 측정 도구 18 1) 주의력 결핍/과잉 행동장애 평정 척도 18 2) 대인관계 문제 척도 19 3) 부모양육행동 척도 20 4) 자기개념 척도 21 3. 자료 분석 23 Ⅴ. 결 과 24 1. 부모양육행동과 대인관계 변인에 대한 요인분석 결과 24 1) 부모양육행동의 요인분석 결과 24 2) 대인관계 문제의 요인분석 결과 25 2. 주요 변인들의 상관 분석 26 3. 측정모형 검증 27 4. 구조모형 검증 28 1) 연구 모형과 경쟁 모형 검증 및 비교 30 2) 긍정적인 부모양육과 자기개념의 매개효과 검증 45 Ⅵ. 논의 48 참고문헌 53 부록 59 ABSTRACT 61-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title주의력 결핍/과잉행동 장애 증상을 호소하는 청소년의 대인관계 문제-
dc.title.alternativeKang Hye Mi-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 일반대학원-
dc.contributor.alternativeNameKang Hye Mi-
dc.contributor.department일반대학원 심리학과-
dc.date.awarded2011. 2-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId568999-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000011709-
dc.subject.keyword청소년 ADHD-
dc.subject.keyword부모양육행동-
dc.subject.keyword자기개념-
dc.subject.keyword대인관계 문제-
dc.title.subtitle부모양육행동과 자기개념의 매개변인 효과-
Appears in Collections:
Graduate School of Ajou University > Department of Psychology > 3. Theses(Master)
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