고등학교 미적분학 수업에 물리 교과 내용의 도입 방안

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dc.contributor.advisor홍갑주-
dc.contributor.author서수환-
dc.date.accessioned2018-11-08T07:51:09Z-
dc.date.available2018-11-08T07:51:09Z-
dc.date.issued2009-02-
dc.identifier.other9652-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/8013-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :수학교육,2009. 2-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 수학교과와 과학교과의 연관성 2. 미적분의 역사 3. 수학적 모델과 Freudenthal의 수학화 Ⅲ. 과학교과 내용을 바탕으로 한 미적분학 내용의 구성 1. 현 고등학교 수학Ⅱ에서의 미적분학 내용 2. 물리교과내용의 도입 방안 3. 교재 구성의 유의점 Ⅳ. 결론 참고문헌 부 록-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title고등학교 미적분학 수업에 물리 교과 내용의 도입 방안-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 교육대학원-
dc.contributor.department교육대학원 수학교육-
dc.date.awarded2009. 2-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId567419-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000009652-
dc.subject.keyword미적분학 수업-
Appears in Collections:
Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Mathematics Education > 3. Theses(Master)
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