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목표지향 학습이 수학함수 성취도에 미치는 사례연구
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 탁수연 | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T07:49:41Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-08T07:49:41Z | - |
| dc.date.issued | 2010-02 | - |
| dc.identifier.other | 10635 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/7530 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :수학교육,2010. 2 | - |
| dc.description.tableofcontents | 목 차 Ⅰ. 서론 1.1 연구의 필요성 및 목적 ---------------------------------- 7 1.2 연구 문제 --------------------------------------------- 8 1.3 용어정의 가. 목표지향 학습 --------------------------------------- 9 나. 개념학습 ------------------------------------------- 9 다. 수학함수 성취도 ------------------------------------- 9 1.4 기대효과 ---------------------------------------------- 10 1.5 연구 제한점 ------------------------------------------- 10 Ⅱ. 이론적 배경 -------------------------------- 12 2.1 목표지향 학습 ----------------------------------------- 15 2.2 개념 학습 --------------------------------------------- 16 2.3 수학 함수 성취도 --------------------------------------- 17 Ⅲ. 연구 방법 및 절차 3.1 연구 대상 --------------------------------------------- 18 3.2 연구 단원 --------------------------------------------- 19 3.3 연구 기간 및 절차 -------------------------------------- 19 3.4 연구 분석 방법 가. 함수단원 흥미도 측면 --------------------------------- 20 나. 문제 해결 하기 - 절차방법적 측면 ---------------------- 24 다. 교수 학습자료 측면 ----------------------------------- 28 라. 목표지향 학습 실시 ----------------------------------- 30 Ⅳ. 연구 결과 4.1 결과분석 ----------------------------------------------- 38 Ⅴ. 결론 및 제언 5.1 요약 및 결론 가. 요약 ------------------------------------------------- 43 나. 결론 ------------------------------------------------- 45 5.2 제언 -------------------------------------------------- 46 참고 문헌 ----------------------------------- 48 부 록 부록 1 - 이차함수 과제 ---------------------------------- 50 부록 2 - 이차함수 1차, 2차 테스트지 ----------------------- 51 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 목표지향 학습이 수학함수 성취도에 미치는 사례연구 | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 수학교육 | - |
| dc.date.awarded | 2010. 2 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 568473 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000010635 | - |
| dc.subject.keyword | 목표 지향학습 | - |
| dc.subject.keyword | 수학 함수 | - |
| dc.subject.keyword | 성취도 | - |
| dc.subject.keyword | 사례연구 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Mathematics Education > 3. Theses(Master)
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