학교장의 지도성과 갈등관리 유형이 학교 효과성에 미치는 영향

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dc.contributor.advisor황기우-
dc.contributor.author황수경-
dc.date.accessioned2018-11-08T07:39:06Z-
dc.date.available2018-11-08T07:39:06Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.other4228-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/6450-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :교육행정전공,2004-
dc.description.tableofcontentstest-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title학교장의 지도성과 갈등관리 유형이 학교 효과성에 미치는 영향-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 교육대학원-
dc.contributor.department교육대학원 교육행정-
dc.date.awarded2004. 2-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId563581-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000004228-
Appears in Collections:
Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Educational Administration > 3. Theses(Master)
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