초등학생의 또래지위와 정서지능 및 교우관계의 질과의 관계

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dc.contributor.author이정은-
dc.date.accessioned2018-11-08T07:38:59Z-
dc.date.available2018-11-08T07:38:59Z-
dc.date.issued2009-06-
dc.identifier.other10084-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/6405-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :상담심리,2009. 6-
dc.description.tableofcontents목 차 Ⅰ. 서론 1 A.연구의 필요성 및 목적 1 B.연구 가설 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 A. 또래지위 4 B. 정서지능 13 C. 교우관계의 질 20 D. 정서지능과 또래관계에 대한 선행연구 25 Ⅲ. 연구 방법 28 A. 연구대상 28 B. 측정도구 28 C. 조사절차 33 D. 자료 분석 33 Ⅳ. 연구 결과 34 Ⅴ. 결론 및 논의 45 A. 요약 및 논의 45 B. 결론 및 제언 48 참고 문헌 51 부록 54-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title초등학생의 또래지위와 정서지능 및 교우관계의 질과의 관계-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 교육대학원-
dc.contributor.department교육대학원 상담심리-
dc.date.awarded2009. 8-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId567935-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000010084-
dc.subject.keyword초등학생-
dc.subject.keyword또래지위-
dc.subject.keyword정서지능-
dc.subject.keyword교우관계-
dc.subject.keyword-
dc.subject.keyword관계-
Appears in Collections:
Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Counseling Psychology > 3. Theses(Master)
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