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흥미를 중심으로 한 <김현감호>의 교육적 활용 방안 연구
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 조하연 | - |
| dc.contributor.author | 정자현 | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T06:40:26Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-08T06:40:26Z | - |
| dc.date.issued | 2013-08 | - |
| dc.identifier.other | 14935 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/3536 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)----아주대학교 교육대학원 :국어교육,2013. 8 | - |
| dc.description.tableofcontents | Ⅰ. 서 론 1. 문제 제기 및 연구 목적 2. 연구 방법 및 대상 3. 연구사 Ⅱ. 흥미의 교육적 의의와 <김현감호>의 자질 1. 흥미의 개념과 교육적 의의 2. 흥미의 관점에서 본 <김현감호>의 자질 Ⅲ. <김현감호>에 나타난 흥미 요소 1. 갈등의 연속적 배열 2. 사랑의 희생적 결말 3. 전기의 환상적 경험 Ⅳ. <김현감호> 흥미 요소의 교육적 활용 방안 1. 교육적 활용의 원리 2. <김현감호> 흥미 요소의 교육 내용적 성격 3. <김현감호> 흥미 요소의 교수․학습적 적용 Ⅴ. 결 론 참고문헌 표 목차 <표-1> 반응 중심 교수․학습 과정 <표-2> <김현감호>의 반응 중심 교수․학습 모형 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 흥미를 중심으로 한 <김현감호>의 교육적 활용 방안 연구 | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 국어교육 | - |
| dc.date.awarded | 2013. 8 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 571362 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000014935 | - |
| dc.subject.keyword | 흥미 | - |
| dc.subject.keyword | 김현감호 | - |
| dc.subject.keyword | 교육 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Korean Language Education > 3. Theses(Master)
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