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유의 부사의 의미차이 연구
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 정혜연 | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T06:40:01Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-08T06:40:01Z | - |
| dc.date.issued | 2010-02 | - |
| dc.identifier.other | 10519 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/3376 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :국어교육,2010. 2 | - |
| dc.description.tableofcontents | 1. 서론 ------------------------------------------- 1 1.1. 연구의 목적 및 필요성 --------------------------- 1 1.2. 연구대상 및 방법-------------------------------- 4 1.3. 선행연구 -------------------------------------- 6 2. 유의 관계와 유의어의 개념 ----------------------- 9 2.1. 유의 관계의 개념 ------------------------------ 9 2.2. 유의어의 개념 --------------------------- 11 3. 몇 개의 유의 부사에 대한 의미차이 분석 ---------- 13 3.1. 고유어 대 고유어 -------------------------- 13 3.1.1. ‘같이’, ‘함께’ --------------------------- 13 3.1.2. ‘곧’, ‘바로’ ---------------------------- 16 3.1.3. ‘벌써’, ‘이미’ ---------------------------- 22 3.1.4. ‘빨리’, ‘얼른’ ---------------------------- 26 3.2. 고유어 대 한자어 ----------------------------- 30 3.2.1. ‘금방’, ‘방금’ --------------------------- 30 3.2.2. ‘이제’, ‘지금’ ---------------------------- 35 3.2.3. ‘가장’, ‘제일’ ---------------------------- 38 3.2.4. ‘언제나’, ‘항상’ ---------------------------- 40 4. 결론 ------------------------------------ 44 참고 문헌 -------------------------------------- 46 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 유의 부사의 의미차이 연구 | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 국어교육 | - |
| dc.date.awarded | 2010. 2 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 568186 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000010519 | - |
| dc.subject.keyword | 유의 부사 | - |
| dc.subject.keyword | 의미차이 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Korean Language Education > 3. Theses(Master)
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