<하나코는 없다>의 교육적 가치 및 교육 방안

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dc.contributor.author김지영-
dc.date.accessioned2018-11-08T06:27:06Z-
dc.date.available2018-11-08T06:27:06Z-
dc.date.issued2009-02-
dc.identifier.other9673-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/2951-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :국어교육,2009. 2-
dc.description.tableofcontents<목 차> Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 목적과 방법 1 2. 연구사 3 Ⅱ. <하나코는 없다>의 미학적 접근 8 1. 최윤의 작품세계 8 2. 아이러니한 구조 속 미학 11 3. 서술방법과 시점 21 4. 등장인물의 유형 분류 및 구성 25 5. 시간과 공간 - 깨짐의 미학 33 6. 문체로 표현되는 모호함 47 7. 주제 - 관계 속 인간상실 52 Ⅲ. <하나코는 없다>의 교육적 가치 58 1. 페미니즘 소설로서의 가치 58 2. 1990년대 소설로서의 가치 62 Ⅳ. <하나코는 없다>의 교육방안 70 1. 학습자 중심 소설 교육 70 2. 교수-학습의 실제 72 Ⅴ. 결론 83 참고문헌 87-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title<하나코는 없다>의 교육적 가치 및 교육 방안-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 교육대학원-
dc.contributor.department교육대학원 국어교육-
dc.date.awarded2009. 2-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId567411-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000009673-
Appears in Collections:
Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Korean Language Education > 3. Theses(Master)
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