3. Theses(Master)415

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2003Freudenthal의 수학학습 지도 원리와 방법정선이
2003효과적인 수학교육을 위한 문제해결현혜선
2003수학적 사고력 신장을 위한 문제 해결 지도 : 중학교 중심으로안영주
2003수학교육에서 Vygosky 의사소통에 관한 연구김인숙
2003구성주의적 수학 교수학습에 대한 연구강진만
2003증명의 수리 철학적 분석을 통한 증명 지도의 방향 탐색박민선
2003수학 학습 부진의 요인에 따른 지도의 방안김태희
2003무리수 개념의 발달과 수학교육강지원
2002Excel을 활용한 고등학교 통계활동 지도유기종
2002중학교 7학년용 수학과 수행평가 문항 개발에 관한 연구조수호
2002수학사를 도입한 학습지도자료 연구김보경
2002구체적 조작 자료개발 활용이 수학 학습 효율화에 미치는 영향이재삼
2001소집단 토론학습을 통한 수학 학습부진아 지도방안김송환
2001엑셀을 활용한 수학 교수-학습 자료 개발 및 적용을 통한 학력 향상 방안오일권
2001학습구조를 알게 하는 등산학습법이 학업성취도에 미치는 영향김광미
2001형성평가의 교정학습이 학습부진 방지에 미치는 영향심재군
2001수준별 이동수업에 대한 학생들의 반응 및 효과 연구문정의
2001수학적 사고력과 발견술을 이용한 문제 분류김종륜
2001학업성취도에 따른 수학불안요인 분석이정낭
20017차 교육과정의 함수 교육 : 7-가 단계 중심으로오지은

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