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3. Theses(Master)415
| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2003 | Freudenthal의 수학학습 지도 원리와 방법 | 정선이 |
| 2003 | 효과적인 수학교육을 위한 문제해결 | 현혜선 |
| 2003 | 수학적 사고력 신장을 위한 문제 해결 지도 : 중학교 중심으로 | 안영주 |
| 2003 | 수학교육에서 Vygosky 의사소통에 관한 연구 | 김인숙 |
| 2003 | 구성주의적 수학 교수학습에 대한 연구 | 강진만 |
| 2003 | 증명의 수리 철학적 분석을 통한 증명 지도의 방향 탐색 | 박민선 |
| 2003 | 수학 학습 부진의 요인에 따른 지도의 방안 | 김태희 |
| 2003 | 무리수 개념의 발달과 수학교육 | 강지원 |
| 2002 | Excel을 활용한 고등학교 통계활동 지도 | 유기종 |
| 2002 | 중학교 7학년용 수학과 수행평가 문항 개발에 관한 연구 | 조수호 |
| 2002 | 수학사를 도입한 학습지도자료 연구 | 김보경 |
| 2002 | 구체적 조작 자료개발 활용이 수학 학습 효율화에 미치는 영향 | 이재삼 |
| 2001 | 소집단 토론학습을 통한 수학 학습부진아 지도방안 | 김송환 |
| 2001 | 엑셀을 활용한 수학 교수-학습 자료 개발 및 적용을 통한 학력 향상 방안 | 오일권 |
| 2001 | 학습구조를 알게 하는 등산학습법이 학업성취도에 미치는 영향 | 김광미 |
| 2001 | 형성평가의 교정학습이 학습부진 방지에 미치는 영향 | 심재군 |
| 2001 | 수준별 이동수업에 대한 학생들의 반응 및 효과 연구 | 문정의 |
| 2001 | 수학적 사고력과 발견술을 이용한 문제 분류 | 김종륜 |
| 2001 | 학업성취도에 따른 수학불안요인 분석 | 이정낭 |
| 2001 | 7차 교육과정의 함수 교육 : 7-가 단계 중심으로 | 오지은 |
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