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2009-02수학 영재 학생을 위한 함수적 사고 교육 방안 : 실생활을 중심으로김병선
2009-02수학적 의사소통능력 신장을 위한 지도방안에 대한 연구김보라
2009-02수준별 이동수업과 반별수업에 학생들이 가지고 있는 의식 조사나현주
2009-02제6,7,7차 개정 교육과정 개정안 중학교 수학 교과서 비교∙분석이상봉
2009-02Freudenthal의 수학화 이론에 입각한 행렬단원의 학습지도안 개발오유리
2009-02고등학교 수학학습에 영향을 미치는 정의적 능력, 태도에 관한 연구현호석
2009-02수학사를 도입한 확률 교육에 관한 연구박준일
2009-02중학교 학습 부진아를 위한 문자식에서의 효율적 교수방법홍선미
2009-02중학교 수학선행학습과외에 관한 연구임은아
2009-02교과서에 나타난 문장제 문제와 맥락문제의 관련성을 통한 수학적 신념과 선호도 연구양은혜
2009-02교사의 발문으로 인한 수학적 사고활동이 노인의 치매예방에 미치는 사례연구이상미
2009-02Van Hiele모델에 의한 학생들의 기하이해수준과 평면기하에서 학생의 수학 성취도와의 상관관계김지연
2009-02방정식 문제해결에 나타나는 오류 원인 분석 및 지도방안(고등학생을 대상으로)신용진
2009-02미분 적분 단원의 교과서 분석손현경
2009-02부등식 단원에서 문장제 문제해결전략에 대한 연구 - 중학교 2학년을 대상으로박성민
2009-02수학 학습부진 학생과 관련된 제반문제에 대한 연구임성우
2009-02수학 영재 교육의 바람직한 방향에 관한 연구이강래
2009-02고등학교 수학 학습에 영향을 미치는 학업능력 특성과 정의적 특성에 관한 연구이주영
2009-02고등학교 2학년 확률의 문제해결과정에서 나타나는 오류분석이충원
2009-02Freudenthal의 이론을 통한 함수 지도방안 연구이민희

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