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2002담임교사가 실시하는 진로탐색프로그램이 진로성숙과 학습동기에 미치는 효과양문혜
2002아동의 부끄러움, 가정환경 및 자아개념이 친구관계에 미치는 영향박철민
2002아동이 지각한 교사의 기대감과 학업성취 및 자아존중감과의 관계이종진
2002활동 중심 진료인식 프로그램이 초등학생 진로의식 성숙에 미치는 효과김지윤
2002진로인식 집단상담 프로그램이 초등학생의 진로성숙에 미치는 효과정선화
2002MMTIC을 적용한 진로 집단상담 프로그램이 진로성숙에 미치는 영향이재모
2002초등학교 학부모가 교사에게 기대하는 실제상담의 비교에 관한 연구박정란
2002협동학습이 초등학생의 사회성과 또래관계 변화에 미치는 효과박미영
2002신문활용교육프로그램이 사회적 행동향상에 미치는 영향신운자
2001행동계약이 아동의 과잉행동 감소에 미치는 효과강향숙
2001역할놀이가 유아의 친사회적 행동과 정서 지능에 미치는 영향이한선
2001학습습관이 학업성취도에 미치는 영향 : 중학생을 대상으로김한선
2001고등학교 학생들의 학교생활 만족도와 그 결정요인김미경
2001심성계발 프로그램의 적용이 초등학교 아동의 사회성 변화에 미치는 영향최현주
2001토큰 강화가 학습부진아의 부적응 행동수정과 학업성취에 미치는 효과서정삼
2001진로탐색 프로그램이 여자중학생의 진로성숙과 자기효능감에 미치는 영향홍경숙
2001직무유형과 MBTI성격유형별 직무만족 및 조직몰입에 관한 연구 : 공기업.사기업 종업원들을 중심으로채규자
2001초등학생의 학교생활 만족도와 주관적 안녕감과의 상관관계 연구최은주
2001진로프로그램이 아동의 진로의식과 자아개념에 미치는 영향윤명숙
2001고등학생용 진로탐색 프로그램의 효과 연구 : 공업계 학생들을 대상으로유현숙
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