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3. Theses(Master)332
| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2003 | 중학교 독서 교육 평가 | 송기범 |
| 2003 | 창의적인 문학 교육 방안 연구 : 문학의 수용과 창작을 중심으로 | 인경수 |
| 2003 | 김유정 연구 : 현실인식 및 해학성을 중심으로 문학 교육적 고찰 | 신난숙 |
| 2003 | 장자못 전설의 수용 양상 및 교육적의의에 관한 연구 | 정선화 |
| 2003 | 반응 중심의 문학 독서 방법 고찰 | 송국섭 |
| 2003 | 일제강점기 만주 한국문학 연구 : 만주 배경소설에 나타난 이주민의 현실대응 양상을 중심으로 | 이호석 |
| 2003 | 봉산탈춤의 작품세계 : 고등학생 교육과 관련하여 | 최혜경 |
| 2003 | 소설 중심의 독서 교육 방법 연구 | 김은영 |
| 2003 | 웹(Web)기반을 통한 소설문학의 효과적인 교수-학습에 대한 연구 | 서형택 |
| 2003 | 문학 교육 활성화 방안 연구 : 문학 교수, 학습 모형을 중심으로 | 조원혜 |
| 2003 | 유치환 시연구 : 시의 언어와 문학관의 상관성을 중심으로 | 이경숙 |
| 2003 | 何生奇遇傳 연구 | 김여림 |
| 2002-02 | 설화를 통한 사고력 지도 방안 | 오현미 |
| 2002 | 문학 교육 방법론 연구 : 고등학교 시 교육을 중심으로 | 윤재열 |
| 2002 | Web을 활용한 「소설문학」의 자기 주도적 이해·감상 능력 신장 방안 | 곽노욱 |
| 2002 | 창의적 독서 지도 방안 : 고등학교 7차 교과서에 실린 문학 작품을 중심으로 | 신현주 |
| 2002 | 표현 능력 신장을 위한 소설 교수 학습 방법 연구 | 이현아 |
| 2001 | 고등학교 수행평가 시행 3년의 변화 연구 | 장성은 |
| 2001 | 국어과 시조 교육 성격 연구 | 황창주 |
| 2001 | 김소월시의 심층적 의미 고찰 | 김순자 |
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