고전 작품을 활용한 창작 교육 방안

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dc.contributor.advisor조광국-
dc.contributor.author손주영-
dc.date.accessioned2018-10-16T02:27:33Z-
dc.date.available2018-10-16T02:27:33Z-
dc.date.issued2011-02-
dc.identifier.other11647-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/2192-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :국어교육,2011. 2-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 선행 연구 검토 3 3. 연구 방법 및 제한점 6 Ⅱ. 패러디 창작 교육의 이해 8 1. 패러디의 이해 8 2. 창작 교육에서의 패러디 활용 19 Ⅲ. 고전 작품을 활용한 패러디 창작 교육 24 1. 패러디 대상으로서의 고전 문학 24 2. 고전 작품을 활용한 패러디 유형 26 3. 고전 작품을 활용한 패러디 창작 교육의 실제 39 Ⅳ. 결론 65-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title고전 작품을 활용한 창작 교육 방안-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 교육대학원-
dc.contributor.department교육대학원 국어교육-
dc.date.awarded2011. 2-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId569142-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000011647-
dc.subject.keyword패러디-
dc.subject.keyword창작 교육-
dc.subject.keyword고전 작품-
dc.title.subtitle고전 작품을 패러디한 시 작품을 중심으로-
Appears in Collections:
Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Korean Language Education > 3. Theses(Master)
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