교육연극을 활용한 <설공찬전> 교수학습 방안 연구

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dc.contributor.advisor조하연-
dc.contributor.author성복식-
dc.date.accessioned2022-11-29T02:32:03Z-
dc.date.available2022-11-29T02:32:03Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.other29487-
dc.identifier.urihttps://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/19552-
dc.description학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :국어교육,2020. 2-
dc.description.abstract본고는 설공찬전을 대상으로 설공찬전이 어떤 교육적 의의를 지니고 있고 이를 어떻게 활용 할 수 있는지를 다룰 것이다. 먼저 설공찬전을 사회, 역사적 관점으로 작품을 분석하고 주요 등장인물인 공찬과 공침, 충수의 성격을 분석할 것이다. 다음에 2015 개정 국어과 교육과정 공 통영역인 문학과 쓰기영역을 참고하여 설공찬전이 어떤 교육적 의의를 가지고 있는지 다룰 것 이다. 그리고 이를 바탕으로 역할놀이 모형을 적용하여 교수-학습 계획을 세울 것이다.-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 1. 연구목적 및 필요성 1 2. 연구사 검토 4 1) <설공찬전> 연구사 검토 4 2) 교육연극 활용 연구사 검토 8 3. 연구대상 및 방법 10 Ⅱ. <설공찬전> 작품분석과 주제의식 13 1. <설공찬전> 작품구조 및 등장인물 성격 분석 13 2. <설공찬전>의 주제의식: 집권층 및 세태에 대한 풍자 20 Ⅲ. <설공찬전>의 교육적 활용 24 1. <설공찬전>의 교육적 의의 24 2. <설공찬전> 수업계획 27 Ⅳ. 결론 45 참고문헌 47 부록 50-
dc.language.isokor-
dc.publisherThe Graduate School, Ajou University-
dc.rights아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.-
dc.title교육연극을 활용한 <설공찬전> 교수학습 방안 연구-
dc.typeThesis-
dc.contributor.affiliation아주대학교 교육대학원-
dc.contributor.department교육대학원 국어교육-
dc.date.awarded2020. 2-
dc.description.degreeMaster-
dc.identifier.localId1138620-
dc.identifier.uciI804:41038-000000029487-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/common/orgView/000000029487-
dc.subject.keyword2015 개정 국어과 교육과정-
dc.subject.keyword교육연극-
dc.subject.keyword설공찬전-
Appears in Collections:
Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Korean Language Education > 3. Theses(Master)
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