AJOU Central Library Repository: 자기조절 학습 능력과 수학의 정의적 능력, 태도 향상을 위한 연구

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자기조절 학습 능력과 수학의 정의적 능력, 태도 향상을 위한 연구

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	방승진	-
dc.contributor.author	문주경	-
dc.date.accessioned	2019-10-21T06:48:03Z	-
dc.date.available	2019-10-21T06:48:03Z	-
dc.date.issued	2006-02	-
dc.identifier.other	978	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/16856	-
dc.description	학위논문(석사)--아주대학교,2006. 2	-
dc.description.tableofcontents	Ⅰ. 서론 = 1 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1 2. 연구 문제 = 3 3. 용어의 정의 = 3 4. 연구의 제한점 = 4 Ⅱ. 이론적 배경 = 6 1. 자기조절 학습이론(Self-Regulated Learning Theory) = 6 2. 수학에서의 의사소통 = 22 Ⅲ. 연구방법 = 33 1. 연구 대상 = 33 2. 연구 기간 = 33 3. 연구 절차 = 33 Ⅳ. 연구 실제 = 35 1. 사전 조사 = 35 2. 본 연구의 실험 과제 실시 = 43 Ⅴ. 연구 결과 = 47 Ⅵ. 요약 및 결론 = 54 Ⅶ. 제언 = 57 참고문헌 = 60 부록 = 65	-
dc.language.iso	kor	-
dc.publisher	The Graduate School, Ajou University	-
dc.rights	아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.	-
dc.title	자기조절 학습 능력과 수학의 정의적 능력, 태도 향상을 위한 연구	-
dc.type	Thesis	-
dc.contributor.affiliation	아주대학교 교육대학원	-
dc.contributor.department	교육대학원 수학교육	-
dc.date.awarded	2006. 2	-
dc.description.degree	Master	-
dc.identifier.localId	565251	-
dc.identifier.url	http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000000978	-

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