repository
영재교육기관별 영재부모 양육태도 및 교육 지원태도와 실태 조사
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 유미현 | - |
| dc.contributor.author | 박세언 | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T08:05:22Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-08T08:05:22Z | - |
| dc.date.issued | 2012-08 | - |
| dc.identifier.other | 12880 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/10344 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)아주대학교 교육대학원 :영재교육,2012. 8 | - |
| dc.description.abstract | 본 연구는 영재학급과 대학부설 과학영재교육원 두 기관의 학부모의 부모 양육태도 및 교육지원 태도와 형태에 있어서 어떤 특징적 차이가 있는지 알아보고자 실시하였다. | - |
| dc.description.tableofcontents | 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제한점 이론적 배경 및 선행연구 1. 영재교육기간 2. 부모 양육태도 3. 교육지원 형태 4. 선행연구의 고찰 연구방법 1. 연구 대상 2. 측정 도구 3. 연구 절차 4. 자료 분석 연구 결과 및 논의 1. 연구 대상자의 일반적 특성 2. 영재학부모의 부모 양육태도 비교 3. 영재학부모의 영재성에 대한 인식 비교 4. 영재학부모의 교육 지원 태도 비교 5. 영재학부모의 교육지원 형태 비교 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | The Graduate School, Ajou University | - |
| dc.rights | 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. | - |
| dc.title | 영재교육기관별 영재부모 양육태도 및 교육 지원태도와 실태 조사 | - |
| dc.title.alternative | Park Se Eon | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.affiliation | 아주대학교 교육대학원 | - |
| dc.contributor.alternativeName | Park Se Eon | - |
| dc.contributor.department | 교육대학원 영재교육 | - |
| dc.date.awarded | 2012. 8 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.identifier.localId | 570451 | - |
| dc.identifier.url | http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000012880 | - |
| dc.subject.keyword | 영재학부모 양육태도 | - |
| dc.subject.keyword | 교육지원태도 | - |
| dc.subject.keyword | 교육지원형태 | - |
- Appears in Collections:
- Special Graduate Schools > Graduate School of Education > Convergence Talent Training > 3. Theses(Master)
- Files in This Item:
- There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
-
- License
- STATISTICS
- Total Visit :3,302,770
- Total Download :1,737
- Today View :10,587
