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2015-026시그마의 DMAIC 기법을 접목한 정보시스템 감리점검 프레임워크 개선에 관한 연구윤길섭
20046시그마成功 決定要因이 品質成果에 미치는 影향에 관한 實證硏究이범재
2018-026축 관성 센서 신호에서 구조적 특징을 이용한 식사 행동 인지 및 식사 시간 추론 알고리즘김준호
2008-027-나 수학 교과서 비교 분석 연구강성미
2014-08765kV 활선애자 교체용 장비에 대한 연구한성진
2018-087T 트랙밀도영상을 이용한 우측 뇌의 등쪽섬유다발 분할 및 분석이찬호
2008-027단계 8단계 수학의 변수개념에 대한 오개념과 교정을 위한 지도 방안유태환
2006-027차 <문법> 교과서와 <국어생활> 교과서의 비교 연구신미경
2011-027차 개정 교육과정 개정안 중학교 수학 교과서 비교&#8228;분석 -'유리수와 근삿값' 단원-서정은
2013-027차 개정 교육과정에 근거한 고등학교 1학년 영어 교과서의 질문 형태 분석장영애
2010-087차 개정 교육과정에 따른 중학교 2학년 수학 교과서 및 익힘책 비교, 분석박소영
2008-087차 교육 과정에 따른 영어 교과서에 나타난 영미문화 분석윤지수
2008-02‘7차 교육과정 개정안’을 중심으로한 수학과 수준별 교수-학습을 위한 학습지 개발에 대한 연구송근남
2010-027차 교육과정 개정에 따른 중학교 1학년 교과서와 익힘책 비교·분석-함수-김혜민
20017차 교육과정 안에서 수학 활동 제안이영애
20037차 교육과정에 따른 영어 교과서에 나타난 영어문화 분석 : 고등학교 1학년 교과서를 중심으로안유진
20037차 교육과정에서의 고등학교 수학에서 벡터의 효율적인 교수.학습 방법박현미
20017차 교육과정의 함수 교육 : 7-가 단계 중심으로오지은
2007-087차 수학과 교육과정 수정 고시에 따른 중학교 1학년 수학 익힘책 구성 방안정윤석
2006-027차 수학과 교육과정에 따른 수준별문제분석지미숙

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